Gerealiseerde projecten van JNB Partner in Leren en Ontwikkelen.

Onderstaand wordt een aantal projecten die door JNB zijn uitgevoerd kort omschreven. Onderaan deze pagina staat een link naar meer projecten die door JNB zijn uitgevoerd.

• KOB Marktpositionering
De Stichting KOB heeft jaarlijks zo’n 1500 tot 2000 deelnemers die de Kader- en Ondernemersopleiding voor bouwbranche aan het volgen zijn. Door ontwikkelingen in de markt (o.a. recessie, andere aanbieders, etc.) wil de KOB zich beraden op haar positie in de markt en de wijze waarop haar dienstverlening is ingericht. De KOB heeft JNB gevraagd om hen daarbij te ondersteunen door het onderzoeken hoe de huidige positie van de KOB is en hoe die nog meet toekomstbestendig kan worden.

• Ontwikkeling cursus Duurzaam en economisch werken.
De vakvereniging het Zwarte Corps (HZC) is de vakvereniging voor het bedienend personeel van onder andere graaf-, kraan- en ander materieel. Het HZC heeft een stichting opgezet ten behoeve van de ontwikkeling van het vakmanschap onder haar leden, te weten de Stichting Vakmanschap Machinegebonden Personeel (SVMP). SVMP heeft JNB gevraagd hen te ondersteunen bij het ontwikkelen van een cursus voor haar eigen leden die aansluit bij o.a. het fenomeen CO2-prestatieladder. JNB heeft daarom samen met de SVMP de cursus ontwikkeld ‘Duurzaam én Economisch werken’. Deze praktisch ingerichte cursus behandelt en laat ervaren hoe je als machinist van onder andere graafmachines zo kunt werken dat je én brandstof bespaart én je voldoende productie maakt.

• Aanvraag subsidie Beroepsopleiding in bedrijf (BiB)
Provincie Gelderland wil samen met betrokken partijen, ROC’s Opleidingsbedrijven, Monumentenwacht Gelderland, Geldersche Kasteelen, Nederlands Openlucht Museum, etc. een kennis- en opleidingsfaciliteit opzetten: het Gelders Restauratiecentrum (GRC). Binnen dit GRC dienen, met een praktijk gericht concept, hoogwaardige opleidingen, cursussen en kennis gecreëerd te worden. In opdracht van de betrokken partijen verzorgt JNB de subsidieaanvraag binnen de regeling Beroepsopleiding in Bedrijf (BiB).

• Projectmanagement: Actualiseren en professionaliseren lesmateriaal van SOMA Bedrijfsopleidingen.
SOMA is het opleidingsinstituut voor cursussen en opleidingen in met name de Infra-sector. SOMA wil op structurele, systematische en duurzame wijze een professionaliseringsslag maken in het lesmateriaal en daarmee in de cursussen en opleidingen.
Het lesmateriaal dient op een juiste wijze de uitvoering van de cursussen en opleidingen te ondersteunen en een professionele uitstraling te hebben naar de klanten van SOMA.
SOMA heeft JNB gevraagd het projectmanagement van deze lesmateriaalontwikkeling op zich te nemen.

• Onderzoek naar innovaties binnen prefabricage in de Bouw en Infra.
Vanuit de verschillende branches in de bouw die werkzaamheden verrichten met geprefabriceerde elementen (Prefab) krijgt Fundeon signalen dat er veel innovatie plaatsvindt op dit gebied. Om inzicht te verkrijgen in aard, omvang en tempo waarin deze innovaties plaatsvinden, heeft de afdeling Marktinformatie van Fundeon aan JNB gevraagd hier onderzoek naar te verrichten. Het onderzoek dient inzichtelijk te maken of de innovaties gevolgen hebben voor de inhoud van bepaalde beroepopleidingen.

• Visievorming vakgroep Opleidingsbedrijven van Bouwend Nederland
De vakgroep Opleidingsbedrijven van Bouwend Nederland is een traject gestart om de visie te bepalen ten aanzien van de toekomst van het beroepsonderwijs in de bouw en Infra en de rol van het opleidingsbedrijf hierin. JNB is gevraagd hierbij te ondersteunen en uiteindelijk vanuit het traject een goed visiedocument op te stellen.

• Ontwikkeling van een Bedrijfsopleidingsplan
Ten behoeve van de kwaliteitsregeling Kennis&Kunde voor restauratiebedrijven zijn de deelnemende bedrijven verplicht een bedrijfsopleidingsplan te hebben en te onderhouden. JNB heeft een format voor het bedrijfsopleidingsplan ontwikkeld en de implementatie ervan begeleid. Het bedrijfsopleidingsplan zorgt ervoor dat het restauratiebedrijf stapsgewijs de hiaten en verbeterpunten ten aanzien van haar kennis en kunde in het betreffende vakgebied in beeld krijgt. Vervolgens kan het bedrijf deze hiaten en verbeterpunten omzetten in concrete acties, te weten leer- en kennisactiviteiten. Hierdoor ontwikkelt het bedrijf een structurele aanpak voor het verkrijgen en behouden van de benodigde vakbekwaamheid.

• Haalbaarheidsstudie Gelders Restauratiecentrum (GRC)
Provincie Gelderland is samen met andere organisaties (Opleidingsbedrijven, ROC’s, Bouwend Nederland, Fundeon, Savantis, RACM, Monumentenwacht Gld., etc.) tot de conclusie gekomen dat er een goede kennis- en opleidingsfaciliteit dient te komen ten behoeve van de restauratiesector. Zij hebben vervolgens de handen ineen geslagen en besloten tot een haalbaarheidstudie naar een Gelders Restauratiecentrum (GRC).
JNB heeft een Haalbaarheidsonderzoek uitgevoerd, waarin de inhoud, meerwaarde, organisatie en kosten van een dergelijk Gelders Restauratiecentrum (GRC) in beeld is gebracht. Dit heeft geleid tot een (concept)samenwerkingsovereenkomst, ter ontwikkeling van het GRC, met de verschillende deelnemende partijen

• Beroepscompetentieprofielen (BCP's) en kwalificatiedossier voor de BOL-4 opleiding Bouwkunde/Infra opstellen:
JNB ontwikkelde in opdracht van Fundeon diverse BCP's voor de BOL 4 opleiding Bouw/Infra. Op basis hiervan is een groot gedeelte van het kwalificatiedossier Middenkaderfunctionaris Bouw/Infra (BOL-4 opleiding) ontwikkeld. In de laatste fase heeft JNB de projectleiding gehad. Daarbij is o.a. gezorgd voor toetsing van het kwalificatiedossier door COLO en goedkeuring door respectievelijk het bestuur van Fundeon en OC&W.

• Competentiegericht onderwijs voor BOL-4 opleiding Bouwkunde en Infra ontwikkelen:
JNB heeft in het kader van het competentiegericht onderwijs, in opdracht van het consortium MTS Plus, verschillende activiteiten uitgevoerd. Er zijn leerlijnen voor de Bouwkunde en Infra (BOL-4) ontwikkeld en de kwaliteitskring Bouw/Infra is begeleid.

• Projectmanagement Integraal Praktijkcentrum (IPC) ROC Leiden/Bouwopleiding Rijnland:
ROC Leiden zet in samenwerking met het bedrijfsleven een Integraal Praktijkcentrum (IPC) op voor alle technische beroepsopleidingen (BOL/BBL, niveau 1 t/m 4). Dit IPC wordt verantwoordelijk voor de uitvoering van de gehele opleiding en de begeleiding van de deelnemer. In het kader van dit IPC wordt een Experiment IPC-Bouw opgezet. JNB is verantwoordelijk voor de projectleiding van en de inhoudelijke begeleiding van dit experiment.

• NVBK begeleiden m.b.t. samenwerking mbo/hbo-onderwijs:
De Nederlandse Vereniging van Bouwkostendeskundigen (NVBK) werkt samen met het onderwijs. De NVBK wil het vak bouwkosten op een juiste wijze in het onderwijsleerproces van het beroepsonderwijs brengen. JNB coördineert, begeleidt en adviseert de NVBK bij de vormgeving van de samenwerking en kennisuitwisseling met het mbo- en hbo-onderwijs (Bouwkunde/Infra).

meer >>